Ngày 06/4/2026, UBND tỉnh ban hành Quyết định số 1058/QĐ-UBND phê duyệt Đề án “Sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc lĩnh vực giáo dục; các đầu mối bên trong Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ”.
Ảnh minh họa (Nguồn: Internet)
Với mục tiêu của việc sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc lĩnh vực giáo dục; các đầu mối bên trong Sở Giáo dục và Đào tạo nhằm quy hoạch lại mạng lưới trường, lớp; tinh gọn hợp lý quy mô các cơ sở giáo dục; giảm đầu mối tổ chức bộ máy quản lý, chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo; hiện đại hóa cơ sở vật chất, thiết bị; xây dựng cơ chế quản lý và phân bổ nguồn lực phù hợp với mô hình hành chính mới, cơ cấu lại toàn diện hệ thống giáo dục theo hướng đồng bộ, hiệu quả, công bằng và hiện đại. Bảo đảm nhu cầu học tập, thuận lợi việc đi lại và có các điều kiện học tập tốt hơn cho học sinh, sinh viên, học viên trên địa bàn tỉnh. Việc săp xêp, sáp nhập phải đạt được mục tiêu tạo điêu kiện cho các cơ sở giáo dục nâng cao chất lượng giáo dục.
Theo đề án, về phương án sắp xếp, đối với cơ quan Sở Giáo dục và Đào tạo: giữ ổn định 11 phòng chuyên môn, nghiệp vụ, gồm: Văn phòng; Kế hoạch và Tài chính; Tổ chức cán bộ; Quản lý chất lượng; Giáo dục Mầm non; Giáo dục Tiểu học; Giáo dục Trung học; Giáo dục thường xuyên; Giáo dục nghề nghiệp; Học sinh, sinh viên; Khoa học, Công nghệ và Thông tin.
Về các trường trung học phổ thông: giữ nguyên hệ thống các trường THPT hiện có, định hướng tăng dần tỷ lệ trường công lập và tỷ lệ học sinh học tại trường công lập; thành lập mới một trường THPT công lập trên địa bàn thành phố Việt Trì (cũ) là Trường THPT Quang Trung, hoàn thành trong tháng 4/2026.
Đối với các trung tâm GDNN- GDTX, GDTX, KTTH- HN: Tổng số trung tâm GDNN-GDTX, GDTX còn lại sau sắp xếp, sáp nhập là 23/32 trung tâm, giảm 10 trung tâm, đạt tỷ lệ 30,3%, dự kiến thực hiện quý II/2026, cụ thể: Sáp nhập 16 trung tâm GDNN - GDTX, GDTX thành 8 trung tâm GDNN - GDTX; 8 trung tâm làm địa điểm cơ sở 2 dự kiến thành lập trường trung học nghề; tạm thời giữ nguyên Trung tâm GDTX tỉnh Phú Thọ (cũ), Trung tâm GDTX tỉnh Vĩnh Phúc (cũ); tạm thời giữ nguyên 7 trung tâm GDNN - GDTX khu vực Vĩnh Phúc (cũ); giữ nguyên 6 trung tâm GDNN- GDTX, gồm: Thanh Sơn, Tân Sơn (khu vực Phú Thọ); Đà Bắc, Kim Bôi, Mai Châu và Lương Sơn (khu vực Hòa Bình). Riêng Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp (KTTH – HN) tỉnh Phú Thọ (cũ) sẽ kết thúc hoạt động sau khi hoàn thành chương trình năm học 2025 - 2026 và có trách nhiệm tổ chức kỳ thi Tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 cho học sinh lớp 12; đối với học sinh lớp 10, 11 hiện đang học tập tại Trung tâm KTTH-HN tỉnh, giao cho Trường THPT Quang Trung có trách nhiệm phối hợp với Trung tâm GDTX tỉnh (Phú Thọ cũ) tiếp tục thực hiện nhiệm vụ giáo dục chương trình GDTX cấp THPT.
Đối với các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở thuộc UBND các xã, phường: Sắp xếp, sáp nhập cơ sở giáo dục MN, TH, THCS: tổng số cơ sở giáo dục công lập trước sắp xếp, sáp nhập là 1.701; sau sắp xếp, sáp nhập còn lại 1.610 cơ sở giáo dục công lập; giảm 91 cơ sở, đạt tỷ lệ 5,33%.
Sắp xếp, sáp nhập các điểm trường MN, TH, THCS: Có 722 điểm trường trước sắp xếp, sáp nhập; sau sắp xếp, sáp nhập còn lại 672; giảm 50 điểm trường, đạt tỷ lệ 6,93%.
Đối với các trường trung cấp, cao đẳng, đại học: Sáp nhập Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình và phần đào tạo sư phạm của Trường Cao đẳng Vĩnh Phúc vào Trường Đại học Hùng Vương, hoàn thành trong quý II/2026. Sáp nhập Trường Trung cấp Y tế Hòa Bình và phần đào tạo Y- Dược của Trường Cao đẳng Vĩnh Phúc vào Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ; đồng thời nghiên cứu, chuẩn bị điều kiện nâng cấp thành Trường Đại học Y- Dược giai đoạn 2026 - 2030, dự kiến hoàn thành trong quý II/2026. Sáp nhập các bộ phận đào tạo còn lại của Trường Cao đẳng Vĩnh Phúc vào Trường Cao đẳng Kỹ thuật - Công nghệ Vĩnh Phúc, dự kiến hoàn thành trong quý II/2026. Sáp nhập Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Hòa Bình, Trường Cao đẳng Kỹ thuật - Công nghệ Hòa Bình, Trường Cao đẳng Nghề Sông Đà thành Trường Cao đẳng Nghề Hòa Bình, dự kiến hoàn thành trong quý II/2026.
Đối với các trường cao đẳng, đại học, thực hiện sáp nhập các trường cao đẳng, trung cấp theo hướng giảm đầu mối, hình thành cơ sở đào tạo trọng điểm theo vùng; định hướng xây dựng Trường Đại học Hùng Vương trở thành đại học đa ngành, đa lĩnh vực, giữ vai trò trung tâm đào tạo nguồn nhân lực khu vực trung du và miền núi phía Bắc.
Để triển khai thực hiện có hiệu quả đề án, UBND tỉnh giao nhiệm vụ cho các cơ quan, đơn vị như sau:
Sở Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm toàn diện trước pháp luật và UBND tỉnh về pháp lý của đề án; chủ trì, tham mưu UBND tỉnh triển khai xây dựng Đề án thành lập Trường THPT Quang Trung; các Đề án sáp nhập trường cao đẳng theo Kế hoạch số 8136/KH-UBND ngày 31/10/2025; ban hành, hướng dẫn thực hiện việc sắp xếp, sáp nhập, tổ chức lại các cơ sở GDMN, phổ thông trên toàn tỉnh. Đồng thời, chủ trì, phối hợp Sở Nội vụ và UBND cấp xã rà soát, đánh giá đầy đủ, thực trạng mạng lưới cơ sở giáo dục làm căn cứ xây dựng phương án sắp xếp; tổ chức tuyên truyền, đối thoại, lấy ý kiến cha mẹ học sinh, học viên, người dân về phương án sắp xếp, sáp nhập trung tâm GDNN - GDTX, GDTX; tổ chức sắp xếp, sáp nhập bảo đảm dân chủ, công khai, minh bạch. Cùng với đó, hướng dẫn các cơ sở giáo dục sau sắp xếp, sáp nhập tổ chức thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục đúng quy định, không làm giảm chất lượng dạy và học; phối hợp với Sở Nội vụ và UBND cấp xã điều động, phân công, bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên theo vị trí việc làm, bảo đảm đủ nhân lực để thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục; kiểm tra, giám sát việc triển khai của UBND cấp xã và các cơ sở giáo dục.
Sở Nội vụ chủ trì, phối hợp với Sở Tài chính tham mưu UBND tỉnh thực hiện chế độ, chính sách đối với đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên bị ảnh hưởng do sắp xếp, sáp nhập theo đúng quy định hiện hành; hối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo và các cơ quan liên quan hướng dẫn, đôn đốc UBND cấp xã xây dựng, hoàn thiện phương án sắp xếp mạng lưới cơ sở GDMN, phổ thông trên địa bàn. Đồng thời, phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo kiểm tra, giám sát UBND cấp xã trong quá trình tổ chức sắp xếp, sáp nhập các cơ sở giáo dục.
Sở Tài chính chủ trì, phối hợp các sở, ngành tham mưu UBND tỉnh bố trí ngân sách, kinh phí để sửa chữa, nâng cấp cơ sở vật chất, mua sắm thiết bị cho các cơ sở giáo dục thực hiện sắp xếp, sáp nhập, bảo đảm sau sắp xếp hoạt động giáo dục diễn ra bình thường, an toàn, hiệu quả; tham mưu chế độ, chính sách tài chính đối với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh, sinh viên bị ảnh hưởng do sắp xếp, sáp nhập theo quy định.
UBND cấp xã tổ chức thực hiện Đề án sắp xếp, sáp nhập các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông thuộc thẩm quyền đúng quy định tại các văn bản của Trung ương, của tỉnh; quản lý, điều hành tốt, bảo đảm an ninh, an toàn trường học, tạo điều kiện để trẻ em, học sinh, học viên tiếp tục được học tập bình thường, ổn định. Đồng thời, chịu trách nhiệm về phương án sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc lĩnh vực giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý; tổ chức tuyên truyền, đối thoại, lấy ý kiến cha mẹ học sinh, người dân, cộng đồng dân cư về phương án sắp xếp, sáp nhập các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Cùng với đó, bố trí ngân sách, kinh phí xây mới, nâng cấp, sửa chữa cơ sở vật chất, mua sắm thiết bị bảo đảm đủ điều kiện cho việc tổ chức dạy và học của các cơ sở giáo dục thực hiện sắp xếp, sáp nhập.
Các cơ sở giáo dục chủ động đánh giá, báo cáo trung thực, đầy đủ về quy mô lớp học, đội ngũ, CSVC, chất lượng giáo dục; cung cấp kịp thời thông tin phục vụ xây dựng phương án sắp xếp, sáp nhập; tổ chức tuyên truyền, quán triệt đến cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh, cha mẹ học sinh và cộng đồng để tạo sự thống nhất, đồng thuận trong triển khai. Đồng thời, chủ động xây dựng phương án tổ chức dạy học, bố trí lớp học, đội ngũ… bảo đảm không gián đoạn hoạt động giáo dục, giữ vững và nâng cao chất lượng dạy và học sau sắp xếp; thực hiện bàn giao hồ sơ, tài sản, cơ sở vật chất, nhân sự khi sáp nhập, giải thể theo đúng quy định pháp luật.
Quyết định có hiệu lực kể từ ngày 06/4/2026./.
Đức Anh
